الجزائر نيوز يوم: الأربعاء 19 جوان 2013 م، الموافق لـ 9 شعبان 1434 هـ
| النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة تطالب الوزارة بإعادة النظر في تصنيف العمال |
 |
 |
 |
| السبت, 06 فبراير 2010 23:12 |
|
طالبت النقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية، وزارة التربية الوطنية، الاستجابة إلى لائحة مطالبها المصاغة، في مقدمتها إعادة النظر في تصنيف موظفي الأسلاك المشتركة والعمال المهنيين ووضع حد للتمييز الفاضح·وتتضمن لائحة المطالب المرفوعة من قبل النقابة تكريس الحق في الترقية والتأهيل، إدماج الأسلاك المشتركة ضمن السلك التربوي وفقا للمرسوم /49 90، الالتزام بتطبيق نص القانون الذي يحدد الحجم الساعي في الأسبوع بـ 40 ساعة بدلا من 52 ساعة للعمال المهنيين، تعميم منحة المردودية المقدرة بـ 40 % بدلا من 30 % للأسلاك المشتركة للعمال المهنيين بالقطاع وإعادة النظر في قانون الوظيف العمومي، وقد تمخضت هذه المطالب حسب ما ورد في البيان الذي تحوز ''الجزائر نيوز'' نسخة منه، عقب الاجتماع الذي عقدته النقابة مع رؤساء الدوائر الثلاث شرق غرب وسط ورئيس المكتب الولائي بالعاصمة·
سارة· ب
المفضلة
إرسال إلى صديق
المشاهدات: 6934 إقرأ أيضا:
التعليقات
(24)
...
أرسلت بواسطة ammar ali , 27 فبراير 2010
بفتي كعون ادارة انتمي إلى الأسلاك المشتركة أرى بأن هناك اجحاف في حقنا نحن طبقة ضعيفة من حيث تقاضي الأجر و الترقيات في الرتب علما بأن جميع الأعمال الإدارية نحن من يقوم بانجازها ، فلولا الأسلاك المشتركة ما سارت شؤون المؤسسات الإدارية و التربوية خاصة .
لذا نطالب بتطبيق المرسوم 90/49 على الأسلاك المشتركة المنتمية إلى قطاع التربية و ان تولي لنا الوزارة الإهتمام
...
أرسلت بواسطة بو قرن فيصل من برج بو عريريج , 28 فبراير 2010
بصفتي عون مخبر أنا اتسائل هل أنا أنتمي الى الأسلاك المشتركة أم الى عمال التربية علما أن مهنتي على صلة مباشرة بالتلميذ و الأستاذ كما أنني لا أستطيع العمل خارج قطاع التربية
...
أرسلت بواسطة اسامة , 02 مارس 2010
نحن موظفي الأسلاك المشتركة و بصفتي كاتب منذ سنة 1984 المصنف وفق التصنيف الجديد في القسم 6 ذات مستوى نهائي و شهادة المهارة في الاعلام الآلي و كذا شهادة تقني سامي في سكريتارية مكتية ايعقل ان يكون الإجحاف في الطبقة التي هي العمود الفقري للدولة وبمعنى اننا موظفي الإدارة العمومية فلا نحتاج الى نقابة فقط نريد الانصاف ، و نذكر ان اغلب الموظفين ذا مستوى نهائي و تكويني و جامعي و خبرة فكيف بالمساعد التربوي ذا مستوى نهائي و يسعى الى تصنيفه الى المرتبة العاشرة فهذا جنون ان تم تلبية طلباتهم .
...
أرسلت بواسطة fouzan , 03 مارس 2010
مامامصير العمال المهنين من هذا كله
نحن العمال المهنيين بلدية سدراتة ولاية سوق اهراس نريدالانخراط في النقابة
...
أرسلت بواسطة مغبون , 04 مارس 2010
ما مصير اعوان الامن والوقاية و هم في فم المشاكل و و كل المشاكل تسقط على راسهم نريد ان نعرف ما مصيرنا بعد17سنة خدمة و اي جهه مسوول علينا
...
أرسلت بواسطة سمير , 04 مارس 2010
في الاتحاد قوة لمدا لا ننشاء نحو ايضا تنسيقية للاسلاك المشتركة من تهمه الفكرة يتضل بي على هدا العنوان zoola1708@hotmail.fr
...
أرسلت بواسطة سمير , 04 مارس 2010
تمس القرارات التي اتخذتها اللجنة المتخصصة المكلفة من قبل الحكومة بإعادة تثمين النظام التعويضي، كل الأسلاك التابعة لقطاع التربية الوطنية، الذين يعملون وفق المرسوم التنفيذي 315 من القانون الخاص بعمال التربية، ويستفيد أبسط عامل وإلى غاية أكبر مسؤول في المؤسسات التربوية من الأجور الجديدة التي ستشرع وزارة التربية الوطنية في صرفها خلال شهر مارس المقبل، لكل من الأساتذة والمعلمين والمساعدين التربويين ومستشاري التربية ومستخدمي المصالح الاقتصادية ومستخدمي التوجيه والتغذية المدرسية، وكذلك المقتصدين والمدراء والمفتشين، وحتى الأساتذة المتقاعدين، حيث سيمكنهم الاستفادة كغيرهم من الأساتذة من الزيادات إذا تم تجديد عقودهم منذ تاريخ أول جانفي 2008، وتكون الزيادات وفق الأجر القاعدي لكل واحد منهم، حسب المعلومات التي كشف عنها الأمين العام للاتحادية الوطنية لعمال التربية العيد بودحة، بغض النظر عن القيمة المالية التي تختلف من شخص إلى آخر، خاصة بأخذ بعين الاعتبار الدرجات والتعاقد.
بينما لم تشمل الزيادات المعلن عنها حاليا عمال الأسلاك المشتركة، في انتظار ما سيفرج عنه قريبا من زيادات من قبل الوظيف العمومي بعد الانتهاء من دراسة الملف، على غرار القطاعات الأخرى، باعتبار أن المرسوم التنفيذي 08 / 315 يطبق على فئة دون أخرى في قطاع التربية، حسب بيان للنقابة الوطنية للأسلاك المشتركة والعمال المهنيين لقطاع التربية الوطنية، الذين اعتبروا هذا الإجراء “تعسفيا وغير منطقي الأســلاك المشتركة باسمي الخاص وباسم كل الاسلاك الـــــــــمشتركة(العمال المهنيون ، سائقو السيارات ، الحجاب ، عمال الصيانة ،المخبريون ، شعبة الإدارة العامة والإعلام الآلي) بمختلف رتبهم وتخصصاتهم وتحت شعار من أجل أسرة تربوية موحدة ، ونظرا لموقف الوزارة والمهمش لهذه الفئة، حيث لم تخــص بأي عناية من كل الجهات المعنية حتى يرفع عنها الغبن وتتحسن وضعيتهم الإجتماعية . وبعد طرح الإنشغالات المختلفة، نطلب بمل يلي : 1 ـ إعادة النظر في التصنيف الجديد . 2 ـ إلحاق العمال المسيرين بالمرسومين التنفيذيين رقم 08/04 و08/05 الخاصين بالأسلاك المشتركة والعمال المهنيين التابعين لقطاع التربية ضمن الأسلاك التربوية . 3 ـ الاستفادة من كل الزيادات التي مست قطاع التربية وأقصت هذه الفئة . 4 ـ الاستفادة من الترقيات على أساس الشهادة مهما كان تاريخ الحصول عليها . 5 ـ منح نسب أكبر للترقية على أساس الامتحان . ان كان الامر يهمكم يهم هده الشريحة من المجتمع ما علينا سوئ التحاد فانا مستعد بمساعدتكم لانشاء تنسيقية لهدا الغرض % يد واحد لا تصفق% يمكنك إضافة تعليقك هنا
|
إظهار/إخفاء التعليقات
إظهار/إخفاء صندوق مربع التعليقات
حاليا يتواجد 671 زوار على الموقع
